为加强教学过程管理，提升教育教学评价质量，基础医学院于近日组织开展2025-2026学年第2学期期中教学检查自查工作。副院长汲蕊、学院二级督导成员及骨干教师代表参加活动。

汲蕊在工作会上明确了本次自查的目标、流程与重点，并对任务作出安排。要以自查推动教学规范，切实发现并解决教学各环节中的实际问题；要在检查中注重互学互鉴，既如实记录存在的问题与不足，也积极交流各教研室在教学管理、资料整理、教研活动组织等方面的有效做法，促进共同提升。

检查自查工作分为4个小组同步展开，覆盖学院13个教研室。重点检查了教案、期末考试档案、平时成绩采分记录、师生座谈会纪要、集体备课记录以及期末考试反馈意见等教学材料。各小组按要求对照检查内容，做好问题记录，并在组内外交流中分享经验做法。

通过本次自查，学院系统梳理了教学过程中的亮点与不足，进一步规范了教学管理流程，为后续教学质量提升和教学工作优化奠定了基础。