临床医学院解剖学教研室全体教师在抵御疫情的关键时期，根据学校和学院“停课不停学”的精神和要求，勇于尝试，迎难而上，采取“雨课堂”“钉钉”“智慧树”以及“微信群”多平台结合的模式，以“直播+线上课程+线上答疑”的形式进行线上教学。

教研室通过比较“雨课堂”和“钉钉”两个平台的长处和短板，最终决定两个平台有机结合进行线上教学：课前，通过“雨课堂”发送预习课件以及相关习题，加强对学生预习效果的了解；课上，采用“钉钉”平台进行直播授课，“钉钉”互动面板可实时显示学生在线听课情况，通过教师提问、学生发送消息以及连麦的方式与学生进行互动；课后，通过教研室为每个教学班级建立的“微信答疑群”，同学们有疑问可以随时提出，答疑教师会给予解答，也会适时抛出相关问题，引导学生进行主动深入思考和知识拓展。

同时，为了确保与线下课堂教学质量的等质同效，教研室还充分利用“智慧树”平台上本教研室前期录制的《系统解剖学》线上课程作为教学辅助，学生根据教学进度自主学习收看，通过在线课程“知到”的问答区进行交流，提高了学生自主学习和终身学习能力。

线上授课已经进行四周，教研室以学生为中心，积极学习线上授课手段，多平台结合进行线上教学，有效调动了学生的积极性，更好的帮助学生进行知识的内化与建构，学生线上讨论参与度逐渐增加，教学效果良好，学生满意度较高。