为深入推动我校“课程思政”教育教学改革，构建“三全育人”体系，4月22日，学校组织开展了一堂特别的“课程思政”观摩课。党委书记李明，党委副书记张潍华，相关部门、学院负责人在现场听课观摩，1000余名学生同时在线参与了听课。听课后，现场召开了座谈会，张潍华主持座谈会。

本次观摩课由基础医学院王箐老师讲授，授课内容为《系统解剖学》中的《视器》章节，本次课进行了精心准备，授课立足学科特点，深入挖掘课程蕴含的思政元素，在讲授专业知识的同时，有机融入爱国主义、社会责任、医患沟通、卫生保健等元素，展示了独具特色的教学设计和教学风采，实现了知识传授与价值引领相统一、教书与育人有机结合。在随后召开的座谈会上，听课人员围绕“课程思政”内涵建设、课程设计、事例导入等方面，发表意见，畅所欲言，会议气氛热烈，富有成效。

李明在总结讲话中对本次观摩课进行了点评，充分肯定了授课质量和育人效果。李明就做好课程思政建设提出要求，一要高度重视，更加深刻认识“课程思政”在“三全育人”体系建设中的重要地位。各门课程都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。二要抓住重点领域和关键环节，扎实推进“课程思政”建设任务。聚焦课程改革、思政元素挖掘、教师队伍培训、课程建设成效等方面，统筹设计，整体推进，充分发挥学院主体作用，通过集体备课、课程设计、团队合作等方式，共同努力，打造一批“课程思政”示范课程。三要突出“潍医”特色，构建“课程思政”建设新模式，以“课程思政”建设为契机，带动促进“三全育人”体系建设，形成“全员、全方位、全过程”育人浓厚氛围，把“立德树人”根本任务落到实处。

党委副书记张潍华在主持会议时指出，下一步，学校将大力实施“课程思政”教育教学改革计划，深入挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，遴选部分“课程思政”示范课程，先行先试，以点带面，形成一系列可推广、可复制的“课程思政”教育教学改革成功经验，把“三全育人”体系建设推向深入。