10月19日上午，临床医学院PBL临床思维课程选修课在学校PBL教室正式开课。

PBL临床思维课程选修课是临床医学院在前期开展PBL教学的基础上，针对临床医学专业学生开设的一门选修课。学校《临床医学专业本科人才培养方案》（2017版）正式将该课程纳入专业选修课，在第3-6学期每学期开设一次，每次可供60名同学选课。

PBL临床思维课程体现以“学生为中心”的教学理念，注重引导学生建立整体化医学观，着力提升学生自主学习能力、团队合作能力、沟通表达能力、创新能力和临床思维能力。PBL教学改革是近年来学校优化人才培养模式改革的标志性成果，对于推动我校教育教学改革具有重要意义。