近日，心理学院新进青年教师王宏超发表在中文核心期刊《中国心理卫生杂志》上题为《音乐干预改善阿尔茨海默症自传体记忆障碍的效果（综述）》的学术论文被中国人民大学复印报刊资料《心理学》期刊全文转载，该文主要介绍了音乐干预改善阿尔茨海默症自传体记忆障碍的研究方法、音乐干预的效果和音乐干预的心理机制，并针对已有研究成果存在的不足提出了相应的建议。该研究成果在健康中国战略的背景下，为有效延缓我国老龄人口认知功能衰退的进程，提升老年人的心理健康水平提供了借鉴。
在学校高度重视青年人才培养和积极营造科研创新的环境下，心理学院格外重视青年人才的引进和服务工作，积极为青年人才教学和科研能力的提升搭建桥梁，提供更多的机会让青年教师快速成长，努力为学校和社会的心理服务工作做出贡献。
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