近日，心理学院于虞河校区心理健康服务中心，面向潍坊市20多名小学生开展社交沟通心理赋能研学活动。本次活动由学院教师与实习研究生、博士研究生共同带队组织，开设心理测量体验、趣味团辅游戏、团体沙盘三个心理体验项目，帮助小学生舒缓情绪、打破社交隔阂、提升沟通协作能力。
心理测量与趣味实验中，小学生在研究生带领下参与心理测量与趣味心理实验，学习情绪识别、注意力等心理知识，在互动交流中初步感知心理知识，在共同体验中增进交流，为后续社交互动打下基础。团体辅导活动中，孩子们从腼腆拘谨到积极互动，通过趣味游戏主动寻找搭档、相互配合，在协作中大胆沟通、大胆交友，打破陌生感，有效提升了社交表达与团队沟通能力。团体沙盘活动中，孩子们在沙盘创作中积极交流想法、默契配合，通过沟通协商共同完成《热闹的沙滩》《多姿多彩的海边生活》《上下五千年》《快乐的城市》四幅沙盘作品，在沉浸式互动中学会倾听与表达，进一步增强了社交沟通与团队协作能力。
本次研学活动以专业心理服务为支撑，融知识体验、互动实践与心灵成长于一体，有效帮助孩子们提升社交沟通能力、释放心理压力、收获友谊与自信。未来，心理学院将不断丰富活动形式、拓展服务内容，持续为青少年心理健康保驾护航，助力孩子们以更积极阳光的心态拥抱成长。
