我校学子在“第四届高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛”总决赛中斩获佳绩

作者:文图: 庄宝祥 编辑:刘洪国来源:基础医学院发布时间:2025-12-23浏览次数:13

1220日,由全国基础医学形态学实验室主任联席会和山东数字人科技股份有限公司联合主办、山东大学齐鲁医学院承办的“第四届高等医学院校大学生数字形态学读片和数字解剖标本辨识技能大赛-现场总决赛”在济南落下帷幕。大赛选手由全国220余所高校的12.7万余名学生历经初赛和线上决赛的严格选拔脱颖而出,在最终48所学校的125名学生参加的总决赛中,我校学子发挥出色,夺得个人本科组金奖1项、银奖1项、铜奖4项,学校荣获本科组团体季军。

在基础医学院精心组织的教师团队指导下,代表我校参赛的6名同学在医学微生物学和人体解剖学2个赛道的比赛中充分发扬山二医“自强不息 锐意进取”的精神,沉着冷静、努力拼搏,其中,临床医学院2023级刘文慧(指导教师:杜宪红、彭金秀、姜昕汝)获“医学微生物学-本科”赛道金奖;临床医学院2022级徐子洋(指导教师:彭金秀、付玉荣、李盼盼)“医学微生物学-本科”赛道银奖;临床医学院2023级尚愉涵(指导教师:王金冬、杜宪红、彭金秀)、临床医学院2022级高安平(指导教师:杜宪红、彭金秀、王丽媛)、口腔医学院2023级黄子宸(指导教师:王超、王丽媛、王红艳)获“医学微生物学-本科”赛道铜奖;临床医学院2022级王梦琪(指导教师:李磊、李进、高香红)获“人体解剖学-本科”赛道铜奖。

本次大赛紧扣高等医学院校形态学课程教学大纲和实验教学指导要求,靶向形态学实验课教学目标,培养医学生的形象思维能力、结构辨别能力、形态比较分析能力以及审美力和创新思维力。推动了数字化技术与传统形态学实验教学的深度融合,是培养具备“知识、能力、素质”的医学高层次应用型人才的具体实践。



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