为提升教师理论和实验教学能力、创新教育教学模式，更好履行教书育人职责，6月6日，基础医学院教师发展分中心举行了“教学能力提升”系列工作坊第一期培训。学院副院长刘建明主持开班仪式，教师发展分中心负责人、培训及受训教师代表参加活动。
会上，刘建明强调了提升教师教学能力对青年教师的重要性，并指出教师发展分中心作为学院教育教学改革的重要平台，将不断推出系列化、专业化的培训项目，以满足教师持续成长和发展的需要。首期培训聚焦于机能实验室教学操作技能的提升，机能实验室主任崔晓栋教授以家兔动物实验（心肌缺血模型的复制与解救）为例进行教学示范与讲解，随后教师们分组实操，从实验准备、动物麻醉、手术操作到实验数据记录，严格遵循实验规范，确保实验的安全性和准确性，在锻炼自身操作技能的同时注意提升实验课授课能力。此外，教师们还了解了目前机能实验室所开设的人体实验项目，包含但不限于神经肌肉实验、心音测定及心电图描记、动脉血压的影响因素等。
此次培训不仅提高了教师们的实验操作能力和教学水平，也促进了教师之间的交流与合作。教师们纷纷表示，通过参加培训，不仅提高了实验教学的规范性，还加深了对实验教学重要性的认识。教师发展分中心将持续为学院的青年教师举办理论教学方面的有效教学设计与实践工作坊，为学院教师的专业成长和教育教学改革提供有力的理论支持。
