4月29日，药学院教职工和学生骨干集体理论学习。学院党总支书记王建立作了关于意识形态功能和作用的专题报告，其老式板书“教学”让青年教师领略了板书的独特味道。
会议第一阶段，由从美国圣约翰大学访学进修归国的李万忠副教授作国外访学汇报。随着王建立提问李老师的几个相关问题，会议进入了第二阶段关于意识形态的报告。“中美意识形态差异”打开了报告的话题。王建立带大家穿行于意识、认知、思想、观念、政治、制度、行为、世界观、价值观等概念之中，理顺出个人、群体、社会、国家多个层面的意识形态问题。师生或点头或疑惑，但都表示颇有收获，对意识形态工作重要性有了较深入的认识。
为提高师生对意识形态的认识，切实增强做好意识形态工作的责任感和紧迫感，落实意识形态工作责任制，药学院组织了这次专题报告会。药学院党总支积极探索教职工政治理论学习的有效形式，实行了领学辅导与自学交流相结合的基本形式，中间穿插实践环节，并紧密结合党员领导干部联系班级等教育形式，提高了学习效果。
